Gradido beforschen

Meine Mitwirkung am Forschungsprojekt zum Gradido

Zusammenarbeit mit Teresa Karayel (Neustadt a.d. Weinstraße) und Jörg Hohwiller {Rhein-Main} seit September 2025

Auf Einladung von Teresa Karayel zur Teilnahme am „Dorf der Zukunft“ beginnt meine Mitwirkung an der genaueren Erforschung dieser ungewöhnlichen (Komplementär-)Währung. Das „Dorf der Zukunft“ war ein fünftägiger Workshop als Forschungsraum im Haus des Vereins „Die Quelle“ e.V. in Donaueschingen, 1.-5. September 2025.

Wir knüpfen an die umfangreichen Vorarbeiten von Teresa an, die bereits mehrere Workshops dieser Art zur Erforschung des Gradido konzipiert, organisiert, durchgeführt und ausgewertet hat. Zu dritt haben wir uns zum Ziel gesetzt, den Gradido nun noch weiter zu beforschen.

Der Gradido wurde im Wesentlichen von Bernd Hückstädt und Margret Baier entwickelt mit Unterstützung weiterer engagierter Menschen. Mehr Infos zum Gradido gibt es hier.

Was im Forschungsraum 1.-5. September 2025 geschah

Programm und Struktur

Die Organisator:innen hatten eine Grobstruktur vorbereitet, in die wir gemeinsam unsere teilweise schon vor der Anreise zu Hause geplanten, zum Teil adhoc vor Ort formulierten Workshopangebote einfügten.

Workshopangebote

Mit einem 3D-Drucker wurden „Dankbars“ erstellt, um Andenken an den Workshop mitnehmen zu können.

Austausch (???)

….

Gruppendynamik und Beziehungsebene (???)

….

Kleiner und wichtiger Exkurs: Unterschiedliche Werteräume (Haltungen) des Gebens und Nehmens

Was ist damit gemeint? Wir verstehen darunter unterschiedliche Räume, die wir mit unserer gemeinsamen Haltung mit gemeinsamen Wertvorstellungen, d.h. mit einer bestimmten Kultur, und entsprechenden (äußerlich beobachtbaren) Denk-, Fühl- und Handlungsmustern füllen. In Bezug auf das Geben und Nehmen zwischen uns haben wir im Forschungsraum 1.-5. September 2025 vier Werteräume eindeutig identifiziert:

  1. „Gradido-Raum“ mit digitaler Unterstützung
  2. „Spiel-Raum“ mit dem Spiel Monetarium als Workshop
  3. „Euro-Raum“ mit dem Geldprozess zum Dank für die Organisator:innen zum Abschluss
  4. „Raum der Handwerksarbeit“
  5. „…“ ???

Ein wichtiges Konzept, das ich in diesem Zusammenhang zu meiner leichteren Orientierung nutze, ist das der Haltungen von Martin Permantier. Veröffentlicht hat er dies in mehreren Büchern: Haltung entscheidet und Haltung erweitern. Es gibt auch eine Community HALTUNG ERWEITERN, der man sich anschließen kann.

1. „Gradido-Raum“ mit digitaler Unterstützung

(Erläuterungen folgen)

2. „Spiel-Raum“ mit dem Spiel Monetarium

Mitspielerin und Mitspieler in ihren Rollen – im ersten Bild von li. nach re.: als die Bank, der Spielleiter, zwei Kleinunternehmen und der Staat

(Erläuterungen folgen)

3. „Euro-Raum“ mit dem Geldprozess

Der Geldprozess brachte der Organisatorin und den beiden Organisatoren des Forschungsraums einige Euros ein, die in einem großen „Topf“ gesammelt wurden. Ein Teilnehmer zeigte – offenbar nicht ohne Stolz auf die gemeinsame „Leistung“ der Gruppe – den Inhalt. Die Teilnehmenden gaben als Ausgleich und/oder aus Dankbarkeit und/oder mit der Absicht den nächsten Forschungsraum zu ermöglichen.

Hier zählen die Organisatorin und die beiden Organisatoren das erhaltene Geld.

(Weitere Erläuterungen folgen)

4. „Raum der Handwerksarbeit“

Abbruch des morschen Baumhauses und Apfelernte

(Erläuterungen folgen)

Was macht den Gradido für uns zu einem sinnvollen und lohnenden Forschungsthema?

Unser Geld ist gestaltbar. Wir können Gelder (Währungen) neben dem bekannten Euro neu erschaffen. Im Grund geschieht dies auch nahezu ständig. Zum Beispiel werden immer wieder neue Kryptowährungen entwickelt und zur Nutzung in die Welt gesetzt, es gibt viel mehr als den weithin bekannten Bitcoin. Der Gradido ist besonders, aus zwei Gründen:

  • Zum einen und vielleicht wichtigsten: Er basiert auf einem ganz besonderen Vertrauen in der Gemeinschaft, in der er genutzt werden soll. Menschen können ihn selbst schöpfen – erschaffen für die Arbeit, die sei für die Gemeinschaft und das größere Ganze einbringen!
  • Zum zweiten: Er vergeht, d.h. er verliert über die Zeit „automatisch“ an Wert, um nicht gehortet werden zu können.

Wir wollen daher wissen:

Welches Potenzial liegt in dieser Grundkonstruktion von Geld – per se und gegenüber anderen Währungen, also normierten Geldern wie bspw. dem Euro, aber auch regionalen oder sektoralen Komplementärwährungen?

Unsere Haltung, mit der wir unsere Forschung zum Gradido betreiben

Unsere Haltung bestimmt sich durch unseren gemeinsamen Wertekompass:

  • Wir sind aufmerksam und in der Sache kritisch
  • wir schätzen die große Leistung der Entwickler:innen des Gradido und der Gradido-Akademie
  • wir verhalten uns konstruktiv-lösungsorientiert
  • wir reflektieren immer wieder unseren eigenen Standpunkt und unsere eigene Perspektive auf den Gegenstand

Ziele unserer Forschung und Schwerpunkte – Fragestellungen

  • Aufwerfen und Bearbeiten weiterer Forschungsfragen
  • Entwicklungspotenziale des Gradido aufzeigen

(Ergänzungen folgen)

Vorgeschichte des Forschungsraums „Dorf der Zukunft“

Vor dem Workshop in der Zeit 1.-5. September haben bereits mehrere Workshops stattgefunden, an denen ich nicht beteiligt war.

(Ergänzungen folgen)

Wie wir bisher in unserer Forschung vorgehen

(Stand November 2025, Ergänzungen folgen)

  • Dokumentation während der Veranstaltung
  • nachträgliche Reflexionstreffen
  • Systematisierung von Erkenntnissen

Erste Ergebnisse

(Ergänzungen folgen)

Literaturnachweise, Lesetipps und Links